9th Annual Conference of the College of Medical Humanities (ColHum)

›9:00 (1h30)

Assemblée Générale du Colhum
Roberto Poma, Solène Lellinger, Anne-Laurence Penchaud, Guillaume Grandazzi, Nicolas Lechopier, Nils Kessel, Céline Lefève, Gilles Moutot

› Amphi E

9:00 - 10:30 (1h30)

Assemblée Générale du Colhum

Amphi E

Roberto Poma, Solène Lellinger, Anne-Laurence Penchaud, Guillaume Grandazzi, Nicolas Lechopier, Nils Kessel, Céline Lefève, Gilles Moutot

›10:30 (15min)

Coffee break

10:30 - 10:45 (15min)

Coffee break

›10:45 (1h30)

› Amphi E

10:45 - 12:15 (1h30)

Amphi E

› Le Service Sanitaire des Etudiants en Santé : performer la prévention ou la mettre en pratique ? - Laurène Assailly, UMR7363SAGE - Léa Charton, UMR7363SAGE 10:45-11:15 (30min)

› Les SHS en application: former les étudiant-es à la prévention des addictions - Deborah Dubald, SAGE (UMR 7363) 11:15-11:45 (30min)

› Prévenir les effets des pollutions sur le corps : un exemple de co-conception en santé - Clara Boutet, LinCS UMR 7069 11:45-12:15 (30min)

›10:45 (1h30)

Access to Healthcare

› Salle 204

10:45 - 12:15 (1h30)

Access to Healthcare

Salle 204

› Enquêter les services de santé visant les minorités sexuelles et de genre. Réflexions à partir d'une recherche en cours. - Elise Marsicano, Sociétés, Acteurs, Gouvernement en Europe - Gabriel Girard, Sesstim 10:45-11:15 (30min)

› La «non urgence» aux urgences – processus de catégorisation des patients illégitimes aux urgences. - Inès Labainville, Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux - sciences sociales, politique, santé 11:15-11:45 (30min)

› Qui meurt ici et qui meurt ailleurs. La médecine du tri en mouvement, des politiques de santé à l'attribution d'un lit en unité de soins palliatifs - Roger Thay, Sciences, Philosophie, Histoire 11:45-12:15 (30min)

›10:45 (1h30)

› Salle 213

10:45 - 12:15 (1h30)

Salle 213

› « La crise des EHPAD au regard des études littéraires » - Cathy Dissler, CIRPaLL (EA7457) 10:45-11:15 (30min)

› « Insights in science » - L'intérêt du théâtre de témoignage dans la diffusion des savoirs d'expérience en santé - - Sophie Arborio, Université de Lorraine - Centre de recherche sur les médiations 11:15-11:45 (30min)

› Vers un nouveau type d'archive pour penser le soin - présentation d'un dispositif de recherche-création trans-disciplinaire associant des patients, des professionnels de santé, des chercheurs et des artistes - Yohana Benattar, CI3P / Villa Arson - Hanga Toth, CI3P / Villa Arson 11:45-12:15 (30min)

›12:15 (1h)

Lunch

12:15 - 13:15 (1h)

Lunch

›13:15 (1h)

Strasbourg medical heritage (visit)

13:15 - 14:15 (1h)

Strasbourg medical heritage (visit)

›14:30 (2h)

› Amphi E

14:30 - 16:30 (2h)

Amphi E

› Adaptation des services de cancérologie pendant la crise du Covid - Brenda Bogaert, Centre Léon Bérard [Lyon] 15:10-15:40 (30min)

› Mobiliser les sciences humaines pour un retour d'expérience sur l'éthique en temps de crise : le projet PANTERE - Guillaume Grandazzi, Centre de Recherche Risques et Vulnérabilités 15:40-16:10 (30min)

› Enquête sur les usages de la modélisation épidémiologique durant la crise de Covid19 - Mathieu Corteel, harvard 16:10-16:40 (30min)

› Crise et stress chronique, au-delà de la résilience - marco Dal Pozzolo, UFR de Lettres et Philosophie (Université de Bourgogne) 16:40-17:10 (30min)

›14:30 (2h)

› Salle 204

14:30 - 16:30 (2h)

Salle 204

› Communiquer sur la vaccine au début du XIXe siècle : entre exhortation au peuple et discours médical par l'administration du canton de Vaud en Suisse - Jasmine Lovey, Université de Fribourg / Fonds national suisse (projet N°193557) 14:30-15:00 (30min)

› Comment caractériser l'influence de l'industrie pharmaceutique dans l'État biopharmaceutique belge ? - Lucas Bechoux, Université de Liège - Faculté de Droit, de Science Politique et de Criminologie 15:00-15:30 (30min)

› Changements de pratiques et outils innovants en médecine générale face à la crise de l'antibiorésistance - Gaëlle Le Dref, APEMAC Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires UR4360, Archives Henri-Poincaré - Philosophie et Recherches sur les Sciences et les Technologies 15:30-16:00 (30min)

› Enseigner les controverses médicales dans le premier cycle des études en Santé. L'exemple de l'hydroxychloroquine dans le traitement de la COVID-19 - David Simard, Lettres, Idées, Savoir 16:00-16:30 (30min)

›14:30 (2h)

› Salle 213

14:30 - 16:30 (2h)

Salle 213

› Comportement des médecins et de la société au cours des épidémies de peste (de l'Antiquité au XVIIIe siècle) - 14:30-15:00 (30min)

› Pratiques de santé égalitaires en temps de pandémie : que peut nous apporter l'enquête historique ? - 15:00-15:30 (30min)

› Débats nord-américains et (non) transpositions françaises : faut-il enseigner l'histoire de la médecine sous le national-socialisme dans les formations de santé en France et pour quoi faire ? - Christian Bonah, Département 'Histoire des Sciences de la Vie et de la Santé 15:30-16:00 (30min)

› Pourquoi et comment parler parler d'anthropocène aux étudiants en médecine? - Laurent Visier, CEPEL UMR 5112 16:00-16:30 (30min)

›16:30 (30min)

Coffee break

16:30 - 17:00 (30min)

Coffee break

›17:00 (1h30)

› Amphi E

17:00 - 18:30 (1h30)

Amphi E

› Témoigner de la recherche par le film : l'expérience "Bodycapital : a journey through the archives" - 17:00-17:30 (30min)

› Groupe de parole avec médiation images - 17:30-18:00 (30min)

› Médecine graphique. Retour sur une innovation pédagogique à l'UFR de médecine de Brest - 18:00-18:30 (30min)

›18:30 (30min)

Closing remarks
Roberto Poma

› Amphi E

18:30 - 19:00 (30min)

Closing remarks

Amphi E

Roberto Poma